Статья посвящена анализу роли ресурса "Портфолио педагога" в аттестации педагогических кадров Пермского края

В статье представлены рекомендации по экспертной оценке материалов в электронном виде, подтверждающих результативность профессиональной деятельности педагогических работников Пермского края. Использование данных рекомендаций по оценке портфолио позволит специалистам образовательного учреждения, педагогам определить уровень соответствия материалов, подтверждающих результативность профессиональной деятельности требованиям, предъявляемым к квалификационной категории на основе анализа (самоанализа) ключевых компонентов профессиональной деятельности до начала процедуры аттестации, эффективно управлять процессом аттестации педагогов. В приложениях к статье размещены: рекомендуемые критерии и показатели при аттестации на первую и высшую квалификационные категории педагогических работников образовательных учреждений Пермского края и примерная оценка ключевых компонентов результативности работы. Материалы статьи предназначены экспертам, руководителям образовательных учреждений и системы образования, для которых процедура аттестации – это процесс управления качеством педагогической деятельности. Они будут полезны также педагогам, заинтересованным в собственном профессиональном развитии.

В статье обозначены основные функции портала ФГОС ООО, проанализированы размещенные материалы по сопровождению деятельности апробационных площадок Пермского края по подготовке к введению ФГОС, предложены некоторые возможности использования представленного опыта. Материал может быть полезен специалистам управлений муниципального образования и методистам муниципальных методических служб, занимающихся вопросами подготовки к введению ФГОС ООО, заместителям директоров, учителям, классным руководителям основной школы.