Просмотр публикации. Данные

Основной текст Приложения Закрыть

Авторы Редактор Переводчик Выходные данные

Выпуск 32. >> Раздел 32.1. >> Статья 32.1.5. Смердова Е.А. Особенности проектирования учебных задач на уроке иностранного языка в контексте системомыследеятельностного подхода Г.П. Щедровицкого

Информация Аннотация в статье формирование учебных задач на уроке иностранного языка рассматривается в контексте системомыследеятельностного подхода Г.П. Щедровицкого. Выделяются типы учебных задач, исходя из степени познавательных усилий, прилагаемых обучающимся для решения задачи. Также устанавливается связь между универсальными учебными действиями по ФГОС ООО и условиями проектирования учебных задач на уроке иностранного языка ISBN Ключевые слова системный подход, мыследеятельность, Г.П. Щедровицкий, учебная задача, урок иностранного языка, универсальные учебные действия, ФГОС ООО, алгоритм Дата создания Дата редактирования Администратор Кокшаров Владимир Леонидович; ГБУ ДПО ; +7-(342)-2368060; kvl-star@yandex.ru

© Структура и функционал: Кокшаров В.Л. © Программирование: Вараксин В.Г.