Просмотр публикации. Данные

Основной текст Приложения Закрыть

Авторы Редактор Переводчик Выходные данные

Выпуск 41. >> Раздел 41.2. >> Статья 41.2.1. Голева Т.Г., Смердова Е.А. Методический дневник «Игры и упражнения на снятие напряжения и развитие коммуникации между детьми (для работы в общеобразовательных организациях с многонациональным составом обучающихся)» как инструмент ...

Информация Аннотация Вниманию педагогов предлагается методический дневник с описанием игр и упражнений, направленных на развитие коммуникативных навыков обучающихся из общеобразовательных организаций с многонациональным составом школьников, а также с «рабочей частью» для профессиональной рефлексии педагога. Основная идея методического дневника, его содержание и функции описаны во вступительной статье. Для дневника подобраны упражнения и игры, которые можно проводить с группами детей со смешанным в языковом отношении составом. Педагогам предлагается самостоятельно провести апробацию игр, определить их результативность для сплочения коллектива, расслабления детей, подготовки к общению и готовности к учебной деятельности. Ключевые слова: методический дневник, прием Ice-breakers, прием ледокол, образовательные игры и упражнения, развитие коммуникации. ISBN Ключевые слова Адаптация, Социализация Дата создания Дата редактирования Администратор Кокшаров Владимир Леонидович; ГБУ ДПО ; +7-(342)-2368060; kvl-star@yandex.ru

© Структура и функционал: Кокшаров В.Л. © Программирование: Вараксин В.Г.